Bildungskonzept (Kp. 3)
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| Bildungskonzept (Kp. 3) |
| 3.1 Rahmenbedingungen und Ziele |
| 3.2 Kompetenzprofil |
| 3.3 Qualitätsprofile |
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Bildungskonzept - Inhalt
3.Bildungskonzept für das Gymnasium Laurentianum
3.1 Rahmenbedingungen und Ziele
3.2.1 Allgemein- und Schlüsselkompetenzen
3.2.1.1 Ziele
3.2.1.2 Nutzen
3.2.1.3 Unterricht / Angebot
3.2.1.4 Beteiligte
3.2.2 Differenzierungen in der Mittelstufe
3.3.1 Lernkonzept
3.3.1.1 Ziele
3.3.1.2 Nutzen
3.3.1.3 Unterricht / Angebot: Was tun wir konkret für das Erreichen der Ziele?
3.3.1.4 Woran messen wir das Erreichen der Ziele?
3.3.1.5 Arbeitsweise und Struktur der Teams
3.3.2 Pädagogische Betreuung
3.3.2.1 Ziele
3.3.2.2 Nutzen
3.3.2.3 Was tun wir konkret für das Erreichen der Ziele?
3.3.2.4 Woran messen wir das Erreichen der Ziele?
3.3.3 Selbstlernzentrum
3.3.3.1 Ziele
3.3.3.2 Nutzen
3.3.3.3 Unterricht/Angebot: Was tun wir konkret für das Erreichen der Ziele?
3.3.3.4 Woran messen wir die Erreichbarkeit der Ziele?
3.3.3.5 Arbeitsweise und Struktur der Teams